超级街头霸王 国语剧情介绍:5.互动合作,反馈交流在巩固操练的基础上,教师设计了互动竞赛活动,先组织同学们开展Group work小组研讨活动,列出自己小组为学校动物园挑选的动物名单及原因,然后通过竞赛方式开展小组“互动”成果汇报,请各小组做研讨成果介绍,并请其他小组点评,鼓励同学们运用所学单词及句型进行交流,在活动中培养学生的“情意目标”和语言表达的“能动”学习能力。(三)巩固发展与反馈1.故事分享,拓展新知教师引进了Story-time故事学习活动,介绍同学们观看zoo animal的动画故事,通过故事的分享,...