第四伦是讲的“长幼”。长幼该有序,如进食堂,后到的让先到的先吃。上车让女人、让老弱先上。社会该有个秩序。教人守秩序,最好从小孩时在家庭中教起。从前中国旧礼教,小孩吃一块糖,总是告诉他们,小的让大的先,从他幼小纯洁的心灵里就培养这种长幼有序的观念。现代教育不同了,说要发展个性。小孩在家中最纵恣,一盘糖,可以抢,可以打架。大的应该让小的,这也是一新秩序。但从心理上讲来,从小养成他纵恣习惯,占便宜,大了要变却是难,小的吃些亏,后来逐年长大,却感到舒服。要大的吃亏,愈大愈吃亏,却有些不自然。有人说,美国社会是年轻人的天堂,中年人的战场,老年人的坟墓”。照中国人想法,人到老年,快近坟墓,他已经奋斗过一场,该让他较舒服些。人生有一好收场,这也是人人内心所要求。中国人总是讲要尊敬老年人,老年人舒服些,也不见得小孩会进地狱。小孩没有教育,尽在天堂,他从来不知“弟恭”之道,长大了也不一定能“兄友”。中国人的“兄弟”一伦,也有它理由的。
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